發布日期:2018年9月doi.org/10.1371/journal.pone.0204337
濕度對甲型流感的非藥物幹預作用
Jennifer M. Reiman等，2018
客觀的
本研究旨在探討冬季教室環境加濕是否能減少流感病毒的存活和傳播。
方法
研究人員監測了他在四個學前班的教室裏為甲型流感病毒的存在及其傳染性(感染能力)。他們比較了兩間加濕教室和兩間未加濕教室的結果。在整個研究期間，對房間的空氣和表麵進行了650次測量。
空氣采樣器從教室裏收集空氣中的顆粒，然後在實驗室裏進行分析。環境中的遊戲物品都是用紙包裝的。這些包裹物隨後被移開，撒上指紋，以便研究人員確定那些被處理過的物品。然後還對這些樣本進行了甲型流感分析。
在2016年1月至3月的研究期間，研究人員對學生缺席情況進行了監測。
結果
- 加濕教室的甲型流感病毒陽性樣本明顯少於非加濕教室，無論是空氣樣本(36%)還是表麵樣本(19%)。
- (在培養皿中)檢測到的陽性樣本感染其他細胞的能力中，隻有17%的傳染性來自於潮濕的教室，而48%的傳染性來自於非潮濕的教室。
- 在研究期間，未加濕教室因流感樣疾病缺席的兒童是加濕教室的2.3倍。在加濕和未加濕的教室中，其他疾病的缺席情況是相同的
結論
研究結果有力地支持了這一假設，即故意加濕可以減輕甲型流感病毒在學校環境中的活動。這是第一個前瞻性研究，表明濕化可以作為一種可擴展的非藥物幹預流感或其他病毒暴發。
